Nová teorie zjevných technologií ve výuce

Zpráva o výsledcích aktuálního výzkumu MIT Teaching Systems Lab, který pod vedením Justina Reicha dospěl k návrhu zkoumat tzv. zjevné technologie, které do škol nepřicházejí kontrolovaně, ale zjevují…

Read More 

Zdroj: Spomocník 

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *